幼儿园规章制度

时间:2024-10-29 22:41:17
幼儿园规章制度集锦15篇

幼儿园规章制度集锦15篇

在日新月异的现代社会中,人们运用到制度的场合不断增多,制度是指在特定社会范围内统一的、调节人与人之间社会关系的一系列习惯、道德、法律(包括宪法和各种具体法规)、戒律、规章(包括政府制定的条例)等的总和它由社会认可的非正式约束、国家规定的正式约束和实施机制三个部分构成。想必许多人都在为如何制定制度而烦恼吧,下面是小编为大家整理的幼儿园规章制度,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园规章制度1

为了更好地规范工会工作,进一步推进学校民主政治建设,构建和谐校园,保障教职工参与学校民主管理和民主监督的权利,根据有关法律法规制定本制度。

1、学校工会应按期换届选举,及时做好新会员的接收、教育工作;每月至少召开一次工会委员会全体委员会议,学习有关政策法规和业务知识,研究布置工作,健全民主制度,正常民主生活。

2、学校工会委员会实行工会主席负责制,负责执行会员代表大会或会员大会的决议和市教育工会的决定,主持学校工会的日常工作;对学校重大问题提出工会委员会经集体讨论的建议;自觉接受学校党组织的领导,每年至少2次向学校党组织汇报工作,遇到重大问题应及时汇报。

3、建立健全工会各项工作制度,及时制定学校工会工作计划,组织实施相关活动,做到有布置、有检查、有落实、有总结。

4、做好教代会的.日常工作,检查、督促教代会决议的执行;定期组织召开教职工代表大会,通过教职工代表大会和其他形式,参与学校民主管理,实施民主监督。

5、对教职工进行思想政治教育和教师职业道德教育,组织教职工开展教育教学竞赛、教育教学改革创新、学习考察及文艺、体育活动;协助学校做好评先评优等工作。

6、监督有关法律、法规及上级下发的文件规定和要求的贯彻落实。协助和督促学校行政方面做好劳动保险、劳动保护工作,办好教职工集体福利事业,改善教职工生活;关心教职工身心健康,每两年组织全体教职工体检一次。

7、与学校行政组织建立联系制度,参与协调劳动关系和调节劳动争议,协商解决涉及教职工切身利益问题。

8、收好、管好、用好工会经费,管理好工会财产,定期向教职工公布,接受市教育工会和本校工会经费审查委员会的审查监督。

9、做好工会档案资料的收集、整理、管理工作。

10、学校工会工作考核与学校工作年度考核等结合进行。

幼儿园规章制度2

为了贯彻落实《国家通用语言文字法》和广西壮族自治区实施《国家通用语言文字法》办法,进一步推进我园“语言文字规范化”工作,依据《河池市语言文字规范化示范校评估标准》,我园特制定语言文字规范化规章制度:

一、学校成立了语言文字工作领导小组,管理全园的语言文字工作。领导小组定期召开工作会议,研究语言文字规范化工作,学校工作计划和总结中有语言文字规范化工作的内容。

二、认真组织全校师生学习、贯彻、落实《国家通用语言文字法》和《广西壮族自治区实施办法》。

三、学校在开展精神文明创建活动中,必须将推广普通话、书写规范字作为检查内容之一,主管领导认真检查落实。

四、结合继续教育,加强对教师普通话培训,教师必须符合规定普通话测试达标标准,学校审核普通话测试水平,每位教师必须具备相应等级的普通话等级证书等。有计划地进行教师、幼儿的普通话培训和测试与提高工作,教师普通话水平达二乙以上,非教学人员普通话水平达三甲以上。

五、教师之间的交流使用普通话,教师与幼儿之间交流使用普通话,校园内幼儿与幼儿之间交流都使用普通话。

六、教师教学使用规范汉字,教案、板书及批改作业、书写评语用字要规范化。

七、幼儿能正确识别、书写常用汉字,幼儿评语、家园联系手册等用字要规范,并书写工整,规范,美观。

八、在教育教学、宣传、会议及其他集体活动中必须使用普通话,学校的墙报、板报、告示及学校一切文字档案材料都使用规范汉字。

九、把开展语言文字规范化工作同教师的业务考核、晋级、评优、等工作结合起来。校语言文字规范化工作小组每学期将以各种形式进行定期、不定期

为了贯彻落实《国家通用语言文字法》和广西壮族自治区实施《国家通用语言文字法》办法,进一步推进我园“语言文字规范化”工作,依据《河池市语言文字规范化示范校评估标准》,我园特制定语言文字规范化规章制度:一、学校成立了语言文字工作领导小组,管理全园的`语言文字工作。领导小组定期召开工作会议,研究语言文字规范化工作,学校工作计划和总结中有语言文字规范化工作的内容。检查和抽查,检查结果纳入到个人的岗位责任制中。

十、全体教师要积极参加校语言文字工作小组组织的各种普通话竞赛、讲座活动,各班必须组织幼儿参加每学期开展的“推普宣传周”活动,形式多样,内容丰富。

推广普通话,写好规范字是树立学校良好形象,提高师生素质的一项重要工作,全体师生要认真学习,严格贯彻执行以上规章制度,使校园用字规范化,制度化。

总之,学校各部门相互配合,共同组织好推普活动,学校将把推普周活动与语言文字规范化示范校创建工作结合起来,与创建文明单位结合起来,与提高师生素质结合起来,采取有效措施,达到国家规定的规范和要求。

幼儿园规章制度3

一、家长委员会宗旨

团结全园学生家长,密切幼儿园与家庭的联系,充分发挥家长对幼儿园教育、教学工作的参谋、监督作用,成为幼儿园发展的智囊团与后盾。宣传国家的有关教育政策法规,加强幼儿园的管理,把幼儿园教育与家庭教育有机结合起来,提高家长教育子女的水平,促进幼儿园教育改革,不断提高教育质量。

二、 家长委员会的产生

1、家长委员会成员由关心孩子成长,热心教育,热情支持学校或班级工作的我园在园幼儿的家长组成。

2、家长委员会成员的组成必须能代表各个层面家长,由幼儿园或班主任推荐候选人,经幼儿园行政研究,征求个人意见后确定。

3、家长委员会选出主任一名,副主任若干名,由幼儿园(班、年级)负责各委员之间、委员会与幼儿园之间的联络组织工作。

三、 家长委员会成员条件

1、了解和关心教育,懂得一定的教育规律,具有认真负责的工作态度,关心学校,能为学校的'教育教学和日常管理提出意见和建议。

2、具有良好的行为表率形象,有比较丰富的家庭教育经验和较好的教育效果。

3、能热心听取并向学校积极反映家长们所关注的问题。

4、能主动为幼儿园事业的发展和改善办园条件提供一定的支持与帮助。

5、具有某方面特长,能为学校开辟课外教育渠道提供帮助。

四、 家长委员会职责

1、广泛搜集家长对幼儿园的意见和要求,协助班级 ……此处隐藏23987个字……(2)严格执行食品卫生法,厨房用具(刀具、菜板、抹布、盆筐)生熟分开,洗刷干净,严格消毒。

(3)食品采购保证质量,不吃腐烂食物,预防食物中毒及肠道传染病。

(4)食堂工作人员必须穿戴工作衣和工作帽上岗,并保持个人卫生,上厕所脱工作衣,便后洗手。

4、消毒制度

(1)餐具、茶杯、毛巾等用具每次用后洗净消毒,餐桌每次使用前后要消毒,抹布专用,每次用后洗净消毒。

(2)活动室、寝室每天用紫外线消毒,玩具定期阳光曝晒、消毒液揩抹,衣服、被褥及时洗晒消毒。

(3)传染病流行季节,对门、地、窗、桌、就餐用具、玩具图书、压舌板、体温计等进行全面消毒,对病孩的呕吐物、排泄物按传染病发生后的消毒方法进行消毒。具体消毒方法见消毒常规。

四、资料登统分析制度及时、完整、正确地记录卫生保健工作内容,它包括幼儿健康体检记录、传染病和常见病的记录、幼儿出勤记录、晨午晚检记录、营养分析记录、事故登记,缺点矫治、体格锻炼观察等记录。

五、药品管理制度

1、药品保管制度

(1)园内药品必须专人负责保管,购入或使用手续齐全,帐目要清楚、准确无误。

(2)定期做好药品的盘点工作,统计上报财会,以便进行测算药费,进行收费。

(3)对药品不同剂型应分别存放,口服药和外用药必须分开存放,剧毒药必须按规定保管。

2、合理用药

(1)医务人员给幼儿喂药前,要认真核对药瓶标签,反复查看用量,服法认真核对准确,对变质、标签不清的药物切勿服用。

(2)合理用药,认真计算用药剂量,应幼儿体重耐药能力计算剂量,更不能将成人药随便给幼儿服用。

(3)对家长送来的药品更要认真核对再用,往往有粗心大意的家长给带错药,服药时仔细核对,以免发生药物中毒。

(4)一切药品皆应妥善存放,不让幼儿随便取到。

(5)对日常用的灭虫、灭鼠药的.存放一定要注意妥善处理,以免幼儿接触误食和中毒。

六、幼儿体格锻炼制度

1、有目的、有计划地开展体育活动,保证幼儿每天户外活动时间不少于二小时。

2、创造条件,充分利用日光、空气、水等自然因素进行有计划地锻炼幼儿的体格。

3、体格锻炼要坚持循序渐进、持之以恒的基本原则。

七、体弱儿慢性病及缺点矫治制度

1、加强体弱儿,慢性病管理,调整饮食,补充营养。加强体格锻炼,结合药物治疗。

2、建立缺点矫治管理卡,对患龋齿、弱视、沙眼及肠寄生虫的幼儿,均应设法进行矫治并有专案记录。

八、幼儿心理卫生保健制度

1、以一颗慈母般的爱心,感情投入地和孩子交朋友,为幼儿创设良好的心理环境。

2、有计划、有目的地对他们进行常规训练,全面教育。

3、培养幼儿适应社会的能力。

学习会议教研制度

一、根据上级要求和工作计划,定期开展政治、业务学习和教研活动。

二、教职工要认真学习,积极参加教研活动,严格遵守会议纪律,不迟到、不早退、不带不孩,无特殊情况不请假。

三、参加学习、会议和教研活动时,思想集中,不做与学习、会议和教研活动无关的事,并作好记录。

四、参加学习、观摩、研讨、总结交流等教研活动时,应积极思考勇于探索,大胆发表个人见解。

备课听课制度:

一、严格遵守备课纪律,不迟到、不早退、不无故缺席,备课时不闲聊,不做与备课无关的事,集体备课时互配合,友好协作。

二、备课要求:目标明确,教案规范、完整有条理,安排具体易操作,书写清楚,并有教改意识,无拖拉现象。

三、园长每周进班听课一个半日,教务主任每周进听课二个半日,教师相互听课,老教师每学期18节,新教师每学期25节,听课要有记录,评课要积极发表自我见解。

财产保管制度

一、严格验收入库制度,保管员按发票对物品品种、数量、质量进行验收。

二、实行物品分类定位存放、零整分开、帐物对号的科学管理方法。

三、严格领物、借物制度,物品领取、借用人应办理登记手续,借用物品要如期归还,遗失或损坏时,借用人员负责修理或照价赔偿。

四、定期清点盘库,防止丢失、损坏、变质,做到不积压、不浪费,保证计划供应,充分发挥各类物品的效益。

五、各部门和班级要严格财产保管制度,防止财产丢失、损坏。

带班制度

一、认真贯彻党的教育方针,热爱幼儿,精心教养,热情服务。

二、严格按园内制订的作息时间有目的、有计划地进行各项教育活动。

三、进班之前必须做好各项准备工作,带班时不披长发,不戴手饰,不穿高跟鞋,不穿奇装异服。

四、带班时集中精力,做到人到、心到、手到、不无故离开幼儿,不做与保教无关的事,不接待亲友,不打接电话,不做私事,幼儿午睡时教师不准睡觉,确保幼儿安全。

五、两位教师加强团结,紧密联系,教育一致,互相协作,对班级工作全面负责。

六、班级发生安全事故,本班教师负责处理,立即向领导汇报,征得领导保健员协助,如属失职情况要严肃处理。

七、严格要求自已,以身作则,为人师表,语言文明,举止端庄,态度和蔼。

八、联系制度

1、采用多种方式如宣传栏、接送时间、电话等,同家长保持联系,争取家长配合。

2、每学期召开家长会一次,经常向家长宣传幼儿卫生保健知识。

3、对无故缺席三天以上者,要及时和家长联系,了解情况,共同做好保健工作。

生保健资料登记、统计制度

1、建立健全表薄卡的登记、统计制度,做好各种药品的妥善管理,幼儿出勤登记表,传染病登记表,疾病登记表,晨检记录,预防接种记录表,体弱儿管理记录表,疾病缺点矫治记录,膳食调查记录,体格锻炼观察表,意外事故登记表,体检表和统计分析记录以及家长联系记录等。

2、做好体格发育评价、膳食评价、出勤率、缺点矫治率、各种常见病患病率、传染病发病率、预防接种率等项的统计。

传染病管理制度

1、管理范围:麻疹、痢疾、流脑、小儿麻痹症、百日咳、水痘、伤寒、腮腺炎、传染性肝炎、流感、结核病、红眼病、皮肤病等。

2、根据传染病流行的规律,做到四早:即早发现,早报告,早隔离,早治疗,做好消毒及检疫工作,并及时做好疫情报告。

3、幼儿在园内发生传染病,应迅速隔离治疗,隔离期满经医师检查证明已治愈者方能回园,工作人员家中及小儿家中有传染病时应报告园保健室,采取必要措施。

4、对接触者(班)要进行检疫至传染病的最长潜伏期,对密切接触者应及时进行被动免疫。

5、工作人员患传染病后,立即与幼儿隔离,暂行调离本职工作,经治疗恢复后,需经医师检查证明合格方可恢复工作。

6、传染病在托幼机构的发病率应历年有所下降,控制发生,杜绝扩散。

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